《把孩子送入剑桥的12堂超级家长课》：作为家长，我们要如何教育孩子？

　　《把孩子送入剑桥的12堂超级家长课》：作为家长，我们要如何教育孩子？

　　《把孩子送入剑桥的12堂超级家长课》 邓雯文 著 中国妇女出版社

　　当下时代，作为家长，我们要如何教育孩子？

　　作者认为，身为家长首先要意识到培养未来公民的意义，放眼未来，为自己的家庭教育理念升维，打开视野看世界，用发展的眼光看教育和孩子的发展。家长要有格局和规划力，也要有尊重孩子的态度，应该着重培养孩子应对未来挑战的竞争力——高效能、自控力、自信心、逆商、独立性、求知欲（探究事物充满狂热兴趣）和运动力等。

　　本书讲述作者教育孩子的亲身经历，她将教育学、心理学知识融入自己家庭教育实践中，尊重孩子成长规律和个性特点，帮助孩子从一个学校中等生逆袭成为剑桥大学数学系学生，本书列举很多关于孩子成长的故事和理念，或许能让家长们在对子女教育上多一些勇气和智慧。

　　作者简介：

　　邓雯文，北京师范大学心理学在职硕士、中国人民大学哲学在职硕士，国家二级心理咨询师。致力于家庭教育理念传播，提倡大格局教养理念，尊重孩子成长规律和个性特点，重视孩子应对未来的硬核能力，举办儿童与青少年心理、家长亲职教育、职场情商等专题讲座近百场。

　　各方推荐：

　　1、我十分认同作者的观念，父母给孩子的爱应该像空气、水和阳光，没有束缚但又离不开，感觉不到但又如影随形。可惜大多数父母都做不到，因为在家庭关系里，我们往往太在意自我感受了，太在意孩子的所作所为是不是符合了我们的心愿。其实，智慧的家长，应如作者一样，懂得让孩子做主角，家长做配角和助手。

　　——倪萍 主持人

　　2、我们一直在努力教孩子如何去赢，却很少教孩子如何面对输。本书作者邓雯文懂得让孩子从一次又一次失利打击中学习和总结，训练心理韧性，这才是有价值、有意义的教育，而教育的本质和精髓也在于此。真正的教育是培养一个人强大的精神和灵魂。因为只有输得起，才能赢得起。

　　——马薇薇 《奇葩说》第一季冠军

　　3、创造性思维是很多家长在家庭教育中缺失的一环，导致孩子想象力匮乏，这是我们这些科幻文学创作者尤感心痛之处。难得的是，这本书极其重视对孩子创造力的培养，真心希望更多家长把关注孩子的目光从学习成绩转到对这项能力的培养上。

　　——韩松 科幻作家，曾获“科幻银河奖”“华语科幻星云奖”

　　4、本书作者是一位敢于让孩子走出不寻常求学路的妈妈，她认可孩子的个性差异，尊重孩子的兴趣爱好，重视孩子的感受和意愿，为孩子做出合适的教育路径选择，这些并不是每个家长都能做到的。邓雯文所讲述的关于孩子成长的故事和理念，或许能让家长们在对子女教育上多一些勇气和智慧。

　　——张政文 中国社科院大学校长、教授、博士生导师

　　5、“教育不是灌输，而是点燃火焰”，我对邓女士书中的这一观点非常赞同，也对邓女士能够真正基于孩子的性格特点选择个性化的教育方式表示敬佩。因材施教，是教育的永恒探索，也体现了对孩子的尊重，而唯有这种尊重才有可能点燃孩子内心学习的火焰。父母是孩子最好的老师，家庭不是教育的外延，而是教育的内核之一。

　　——张翼 掌门教育创始人兼CEO

　　6、我非常认同本书的教育观念——独立、健康、完整、丰盈的个体生命才是教育的终极追求。让孩子成为他应该成为和想成为的那个“自己”，这背后是浓浓的父母之爱，更是对“成全式教育”的深刻理解。好的教育应该是看见人，重视人，以人为中心，是点燃火焰，是成全。

　　——陈碧舸 模特、演员、中国国家艺术体操队原队员